发现身边的美

概括：这道题是贡暗瘴同学的课后语文练习题，主要是关于发现身边的美，指导老师为戴老师。

题目：发现身边的美解：

发现身边的美

楼旁那条笔直的小路已经走过了无数次,没觉得有什么新奇的,但偶然的一抬头,令我改观了,原来美丽一直在我身边,只不过我没发现.

小路两旁的大树纵横交错,树枝与树枝在一起交叉生长,上面挂着可爱的树叶.

春,悄悄地来临了,刚刚萌芽的小叶子一夜之间变得青翠迷人.走在这一条洁净的小路上呼吸着清新的空气,令人感到心旷神怡.春风一阵又一阵地吹过,树叶情不自禁地跳起了欢快的舞蹈,为春天增加了几分生机.每天清晨,小鸟们在薄雾中叽叽喳喳地叫,却不会令人感到厌烦,反而令人没有了惆怅,开开心心地度过每一天.惭惭地,青绿的叶子变得深绿了.

随着蝉一声声地呼唤,夏天到了.火辣椒的太阳炙烤着大地,大家都热得苦不堪言,纷纷成群结队带着扇子到树阴下乘凉.两排茂盛的大树为大家遮挡住了太阳,一丝丝阳光还能在树阴下透出来.但大家似乎早已忘了烦燥,在树阴下笑呵呵地聊天、下棋.

秋天,发黄的树叶相继落下,鸟儿们已相继飞走了,只留下空鸟巢.地上一滩一滩的金叶将小路装饰得更美.在小路上走着,微风吹过,叶子落在头上、身上,将人打扮得光茫四射,美丽极了.

寒冷的冬风吹过后,小路剩的只有荒凉.大树光秃秃的,小路极少有人,大家都躲在家里取暖,路上很静,这种是落幕美.

美无处不在,只待我们一一发现.生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛.亲爱的同学们,其实,你的身边处处都有美,有美的校园,美的家,美的父母,美的同学们,美的一切的一切.当一切微小的美不胫而走,开成散播大美的花朵,这边是美的真正含义.让我们常怀一颗善于发现美的心,绽放出真正属于我们的美的花朵!

美,就在身边

美,往往有不同的表达方式.美,就在人们心灵的最深处,只在乎你是否仔细体会.其实,美,就在身边.

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.”自古以来,梅花被无数的诗人所歌颂,正是因为她的美,渲染着周边的人.每当万木凋零,风雪萧瑟之际,她总是不畏寒冷,傲然挺立,把清香洒满人间.这就是美啊!在我们身边的美.看!发现美多容易啊!

“赠人玫瑰,手有余香.”大街上,依旧是人来人往,热闹非凡.突然,一阵断断续续的哭声吸引了我的注意.这哭声是从那边传来的,走去一看,是一个小女孩坐在地上哭泣.原来是因为街上的行人太多了,小女孩和她的妈妈走散了,等小女孩发现找不到妈妈了,便哇哇地哭了起来.过路的好心人忙着安慰小女孩,可小女孩的哭声一直停不下来.突然,我发现从人群中走出来一个青年,我不明白他去干什么,也没有注意.过了一会儿,他又会回来了,而且身边还多了一名妇女.妇女急匆匆地跑到小女孩面前,俩人抱在了一起.原来,妇女是这个小女孩的妈妈,小女孩找到了妈妈,人群差不多都散了.可我却再也没看到那名青年…或许,这是一种无声的美.

助人为快乐之本,它就如玫瑰散发出的幽香,萦绕在指尖,经久不散.这是一种令人心旷神怡的美.

著名哲学家赫拉克利特曾说过：“美在和谐.”和谐之美是一种集体主义的美,尽管在一个集体里,每个人都不是那么完美,但只要大家团结起来就能展现集体的集体的和谐之美.每当学校举办集体活动时,我想每个人都会积极的报名参加,因为这不仅仅是一个人的荣誉,而是整个集体的荣誉.而我们为此付出的努力和汗水便谱写了和谐的乐章.这是多么优美的旋律啊!瞧!我说美是无处不在的吧.

美就在我们身边,让我们一起发现美、创造美、传递美,让美陪伴在我们身边,熏陶我们的心灵,让我们健康成长.

这是两篇,不行我在找

举一反三例1： 【以《我想————》为题,写一篇作文想象的是解决现实中的问题；不少于400字.】[语文练习题]
思路提示：

一、我想长大,我不想长大

看到这个题目,你或许有些疑惑,这不是前后矛盾吗?但在不同的情况下,我就是这样的.

随着年龄的增长,我也渐渐长大,懂得事更多了.小时侯是傻蛋,什么都不懂,什么都不知道,只知道一味的贪玩,也不理解父母的辛劳,也不关心家里的经济状况,活的无忧无虑.现在,心理复杂了,理解父母的辛劳,懂得了只有努力学习,才能有所作为.看到父母为了生计,为了我们在外奔波,看到父母那日渐消瘦的面庞,日益增多的白发,心里很不是滋味.很想帮父母一把,但却爱莫能助.当父母打电话嘘寒问暖会流经全身,听着父母千万不变的叮嘱,感到有些心酸.心里想如果自己长大了该多好啊!长大后,自己有了生活能力,有了自己的经济收入,不在依赖父母.既可以照顾自己,又可以照顾父母,也不让父母操心.长大后,将会拥有自己的一片天地,做自己喜欢做的事情,让父母安享晚年!

那感觉,我想应该是美好的,我想快些长大!

今天的社会,是一个科技,经济都飞速发展的社会,社会再进步,可人的素质也是否再提高?我的眼睛所看到的是:有人为了自己的利益而伤害他人;有人为了追逐名利而勾心斗角;有的学生为了骗自己,骗父母,在考场作弊:有的与他人发生矛盾,不是互相宽容,而是斤斤计较,你骂我一句我还你三句:老师对他的好言相劝,他却认为是老师与他作对,不但不理解老师的心意,而且还恶语伤人:父母辛辛苦苦把他拉扯大,作为儿女的他,非但不反思反而人为翅膀硬了,父母却老了,把父母当成累赘,一脚踢开.

因为我长大了,所以看到了这些,学会了憎恶,看到此景,只感到心痛,却无能为力.只有小时侯,什么都不懂,心是纯净的,是单纯的.我真想回到从前,不在长大,做一个单纯的"傻蛋".

或许,这种想法很傻,但我真的想回到从前,不想长大!

例2： 【以网为题写一篇作文】[语文练习题]
思路提示：

康德说,能吸引我的只有两样事物,头上的星空以及道德律,我们在道德和律令的网内,和谐地生存.道德之网不是为束缚,而是为了保护；律令之网不是为了禁锢,而是为了进步.惟有在网内,我们才能诗意地栖居.

真正的和谐决不是“各人自扫门前雪,哪管他人瓦上霜”的无情,而是在社会道德的温暖之下衔生而出的和睦与温情.

就在2008年,澳大利亚一向准时的公交汽车忽然慢了5分钟,这让为了保护环境而支持公共交通的人们很是苦恼,政府出了道歉公告说是为了在每辆车上装上一个便利装置.一个月后,人们惊讶地发现,每台车上都有一个按钮,每当有老人要上车,按一下就会伸出自动电梯铺在地面上方便老人上车.

澳大利亚的社会道德让人感慨,它如同春日的暖阳驱赶了物质社会冷情的阴霾,完善诠释了现代化道德“以人为本”的核心价值观.它不像美国那样在民主和谐的外皮之下排斥老者,也不会像日本在满口真理的同时企图掩盖历史.澳大利亚的真诚让我们看到,不是所有生命都只崇尚年轻的浓绿,不是所有“现代化”都冷漠得让人无力.奏一曲道德的高歌,能让人在这温暖的网中适意生存.

道德是基础,法律却是人心的底线.真正的自由绝不是让人肆意地左奔右突,真正的自由,只存在于律令的网内.

人们总是对新加坡的法律津津乐道.新加坡准许鞭刑.若有人在新加坡的街道上乱丢垃圾或是不文明地吐口水,则会“有幸”遭此横祸.按说这样重刑罚应是损害人权的,但这条律令却得以顽强地流传下来了,因为它带给这个国家花园一般的市容.当西方许多国家自由主义泛滥而产生严重的社会问题时,新加坡因其严格的坚守而获得诸多美誉.余秋雨说,堂皇转眼凋零,喧腾是短命的别名,自由不是可以肆意的冲突,而是要人们执著地坚守,在律令的网内,我们才得以自由栖居.

适意地生存吧,在和星空一样灿烂的道德律令的网内,不要忘记了坚守,那样才能创造更多更美的和谐.

例3： 发现身边的美800字作文怎么写?[语文练习题]
思路提示：

我发现原来自己也是美的

我,没有清秀可人的外表,没有优雅从容的举止,没有曼妙动听的歌声,就连在大庭广众之下说话也会紧张得语无伦次,就像一粒沙子,毫不起眼.曾经,一切的美,似乎都与我无关.直到有一天,我才发现那深深潜藏在内心中的,属于自己的光芒.

生日的时候,收到了许多精致的礼物.五颜六色艳丽的包装纸之中,有一盆仙人掌格外显眼.我,其实是十分钟爱花草的,但这个灰头土脑,满身小刺的家伙却丝毫提不起我的兴趣.它不仅没有玫瑰的芳香和华贵,没有黄菊的淡雅素朴,没有牡丹的雍容华贵,更与纯洁、宁静的百合花相差甚远.于是,我便把它弃置在了院中那个最不显眼的角落里.时间一长,也就忘记了它的存在……

几个月之后,无意间看到了那盆仙人掌.或许是因为缺水的缘故,它变得更加黯淡枯干.正要把它丢掉,却忽然想起了一本自然杂志上看到的话：“实验证明,即使六年不给仙人掌浇水,它还能顽强地活着……”.心里充满了好奇,便把它留了下来.

几天后,阴雨绵绵,潮湿的空气里弥漫着泥土的气息.突然,不远处耀眼的红色吸引住了我的目光,走到近前一看,不禁愣住了,只见前几日还“憔悴不堪”的那株仙人掌竟绽放出花来,在雨雾中,宛如淡淡的一抹余辉.

也许,它依旧并不妖艳,也不芳香.但它有一种独特的东西,足以让一切都显得黯然失色.那是一种在沙漠恶劣的环境下磨练出的意志,那更是一种充满生命光芒的美.这种美,会让亲眼看到它的人,被真正的震憾.

猛然间觉得,其实,我不也是一株仙人掌吗?一次次的失败从未打倒过我,反而让我更加坚定自己的信念,继续战斗.也许,这样屡败屡战的我也拥有一种美,那就是坚强.

现在的我,在自己的光芒中充满勇气.因为拥有坚强,所以我很美丽

例4： 写一篇以｛我的理想｝为题目的作文.写一篇关于｛我的理想｝的作文,要写清自己的理想是什么,为什么有这样的理想,以及怎样去实现自己的理想,（要自己写的,不允许复制）.快,
思路提示：

每个人都有自己的理想,当然我也不例外.小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想.今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看.

很小的时候,我就有了我的第一个理想.当一名女警察.小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚.当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿.可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难.

于是,当一名画家成为了我的第二个理想.从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看.爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班.可能是因为小孩子贪玩儿的天性.上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了.甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿.就这样,我的第二个理想便又化为泡影.

直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级.那时的理想是当一名老师.从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的.但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们.将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课.

如今我已经是一个六年级的学生了.快要步入中学的殿堂.如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法.现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人.或许你会说,这并不算是什么理想.但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变.但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人

例5： 请以“幸福原来”为题,写一篇文章
思路提示：

　　幸福如一杯淡淡的茶,虽然身在其中,但要细细品味,才能感受到其中的甘甜.

　　转眼间体育加试的日子就要到了,而我跑步的成绩还不理想,当然倍感焦急.于是,我开始执行起我的训练计划：每天放学跑两圈.这看似简单的计划,执行起来却不轻松.由于平时锻炼太少,一下子加大运动量,当然会不适应：咳嗽、头疼,浑身酸痛.于是,我开始打退堂鼓了.

　　放学后,我来到操场,一眼就看到了早已等候在那里的父亲.我极不情愿地走了过去,本想告诉他我的想法,但是话到嘴边又吞了回去.因为我知道对于“倔强”的父亲,这是不可能的.我只好走到起跑线,深吸一口气,好把我的沮丧挥去.

　　“准备——跑!”父亲极认真地说道.我一下子冲出了起跑线,向着渺茫的终点飞奔.开始的一百米还算顺利,但是跑过弯道后,各种疼痛便涌了上来.我努力试着调整自己,但糟糕的是,我不但没调整好,反而又添了个麻烦：供氧不足.于是,我的大脑发涨,双腿变软,速度自然就减慢了许多.

　　“快跑!快!”父亲的一声催促如军令一般传入我的耳朵.我一机灵,赶快加速.但心中还在抱怨：哼!我这么累,还让我跑!不过想归想,做归做,我终究还是加快了速度,在坚持跑完六百米时,我意识到：该冲刺了.我深吸着气,试图加快速度,但是我的腿犹如灌了铅水一般,怎样努力都无济于事.我摇了摇头,心想：这下可完了!

　　正当我要放弃的时候,眼前突然闪过一个肥胖的身影.什么?是父亲.只见他向我招手,示意让我追上他,便飞快地跑了起来.我咬牙向他跑去,越来越近,越来越近.终于,我跑到了他的后面,紧追不舍.我凝望着父亲的身影,这普通的身影一下子高大起来.这身影仿佛是汹涌大海上的一盏航灯,给我带来了希望；这身影仿佛是丛林深路中的一块路标,给我带来了信心；这身影仿佛是无边沙漠中的一泓清泉,给我带来了动力.在这身影的带领下,我忘记了疼痛,忘记了怨恨,终于冲到了终点,冲到了我向往已久的终点.

　　幸福

　　当我休息之时,几声重重的咳嗽声敲入我的心.我回头一看,原来是因为刚才跑得过快,父亲着凉了.我才意识到父亲也已经工作一天了,而仍拖着疲惫的身子为我带路.一股暖流冲满了我的全身.我闭上双眼,仔细地品味.哦!这是幸福的暖流!我静静地站着,细细地品味着,一起溶入这暖流中…….

　　幸福是什么?幸福没有高山的恢宏,没有大海的磅礴,但幸福是温暖的,美丽的.只要你细细品味,幸福就在你身旁.

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