百般红紫斗芳菲

概括：这道题是卜敌靶同学的课后语文练习题，主要是关于百般红紫斗芳菲，指导老师为戚老师。芳菲，汉语词汇。 拼音:fāng fēi 释义:1. (花草)芳香而艳丽: 草木知春不久归，百般红紫斗芳菲--韩愈《晚春》 2. 花草。

题目：百般红紫斗芳菲解：

毫无疑问,是拟人.

将万紫千红的花给拟人化,赋予了花人的情感,展现出春天百花盛开的勃勃生机,姹紫嫣红,迷人双眼的美丽情景.

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如果本题有什么不明白可以追问,

参考思路：

答案：拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。

举一反三例1： 【韩愈的《晚春》运用了什么修辞手法?有什么作用?】[语文练习题]
思路提示：

楼上的太冗长了,修辞其实只有两种:拟人和比喻

拟人

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲.杨花榆荚无才思,

比喻

惟解漫天作雪飞

例2： 韩愈的晚春运用的修辞手法有什么作用?[语文练习题]
思路提示：

　　晚春

　　韩愈

　　草树知春不久归,

　　百般红紫斗芳菲.

　　杨花榆荚无才思,

　　惟解漫天作雪飞.

　　[赏析]

　　这是一首写晚春景物的诗.这时,百花盛开,万紫千红,它们像是知道春天不久就要归去,所以特别珍惜这美好的时光,各逞姿色,争芳斗艳,尽情舒展生命的机能.而那些全无才思的杨花榆荚,在春风中纷纷飘落,只晓得如雪花那样,毫无目的地漫天飞舞.这里,似乎只是用拟人化的手法描绘了晚春的繁丽景色,其实,它还寄寓着人们应该乘时而进,抓紧时机去创造有价值的东西这一层意思.但这里值得一提的是,榆荚杨花虽缺乏草木的“才思”,但不因此藏拙,而为晚春增添一景,虽然不美,但尽了努力,这种精神是值得赞扬了.

　　这是一首描绘暮春景色的七绝.乍看来,只是写百卉千花争奇斗艳的常景,但进一步品味便不难发现,诗写得工巧奇特,别开生面.诗人不写百花稀落、暮春凋零,却写草木留春而呈万紫千红的动人情景：花草树木探得春将归去的消息,便各自施展出浑身解数,吐艳争芳,色彩缤纷,繁花似锦,就连那本来乏色少香的杨花、榆荚也不甘示弱,而化作雪花随风飞舞,加入了留春的行列.诗人体物入微,发前人未得之秘,反一般诗人晚春迟暮之感,摹花草灿烂之情状,展晚春满目之风采.寥寥几笔,便给人以满眼风光、耳目一新的印象.

　　说这首诗平中翻新,颇富奇趣,还在于诗中拟人化手法的奇妙运用,糅人与花于一体.“草树”本属无情物,竟然不仅能“知”能“解”还能“斗”,而且还有“才思”高下有无之分.想象之奇,实为诗中所罕见.末二句尤其耐人咀嚼,读者大可根据自己的生活体验进行毫无羁绊的大胆想象,使人思之无穷,味之不尽.

　　再细加揣摩,此诗熔景与理于一炉.我们可以透过景物描写领悟出其中的人生哲理：诗人通过“草树”有“知”、惜春争艳的场景描写,反映的其实是自己对春天大好风光的珍惜之情.面对晚春景象,诗人一反常见的惜春伤感之情,变被动感受为主观参与,情绪乐观向上,很有新意.你看,“杨花榆荚”不因“无才思”而藏拙,不畏“班门弄斧”之讥,为“晚春”添色.这就给人以启示：一个人“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机,“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的.

例3： 晚春（韩愈）告诉我们.诗人借花草树木这道春天即将过去,便施展出浑身解数、吐艳争芳来告诉我们.[语文练习题]
思路提示：

诗人通过“草树”有“知”、惜春争艳的场景描写,反映的其实是自己对春天大好风光的珍惜之情.

例4： 晚春(韩愈写的）!是“草木知春不久归”还是“草树知春不久归”?[语文练习题]
思路提示：

晚春

作者:韩愈

草木知春不久归,百般红紫斗芳菲.

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞.

【不久归】将结束

【杨花】柳絮

【榆荚】榆钱,榆未生叶时,先在枝间生荚,荚小如钱,荚老呈白色,随风飘落.

【背景】此乃《游城南十六首》之一,作于元和十一年.此时诗人已年近半百.

【译文】花草树木知道春天即将归去,都想留住春天的脚步,竟相争妍斗艳.就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞,随风起舞,化作漫天飞雪.

【赏析】

此诗之寓意,见仁见智,不同的人生阅历和心绪会有不同的领悟.

通常的理解为：花草树木知道春天将会消逝,所以万紫千红展尽光彩；柳絮和榆钱缺少才华和远见,只好随风飘散.

站在这个角度,花草树木是颇具灵性慧根的,感悟岁月不饶人,懂得发奋图强,一展人生价值.花草尚且如此,何况人乎?岂能仿效柳絮榆钱,虚度大好年华!

我们是否还可以换一个揶揄嘲讽的角度去思考呢?

我们将此诗理解为“花草树木知道属于它们的日子已经不多了,所以费尽心思只为最后的一抹浮华；柳絮榆钱不屑这些伎俩,飘逸逍遥,俯看芸芸纷争”,如何?

例5： 韩愈《晚春》草树知春不久归,百般红紫斗芬菲.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞.此诗对杨花的评价是?[语文练习题]
思路提示：

这是一首写晚春景物的诗.这时,百花盛开,万紫千红,它们像是知道春天不久就要归去,所以特别珍惜这美好的时光,各逞姿色,争芳斗艳,尽情舒展生命的机能.而那些全无才思的杨花榆荚,在春风中纷纷飘落,只晓得如雪花那样,毫无目的地漫天飞舞.这里,似乎只是用拟人化的手法描绘了晚春的繁丽景色,其实,它还寄寓着人们应该乘时而进,抓紧时机去创造有价值的东西这一层意思.但这里值得一提的是,榆荚杨花虽缺乏草木的“才思”,但不因此藏拙,而为晚春增添一景,虽然不美,但尽了努力,这种精神是值得赞扬了.

这是一首描绘暮春景色的七绝.乍看来,只是写百卉千花争奇斗艳的常景,但进一步品味便不难发现,诗写得工巧奇特,别开生面.诗人不写百花稀落、暮春凋零,却写草木留春而呈万紫千红的动人情景：花草树木探得春将归去的消息,便各自施展出浑身解数,吐艳争芳,色彩缤纷,繁花似锦,就连那本来乏色少香的杨花、榆荚也不甘示弱,而化作雪花随风飞舞,加入了留春的行列.诗人体物入微,发前人未得之秘,反一般诗人晚春迟暮之感,摹花草灿烂之情状,展晚春满目之风采.寥寥几笔,便给人以满眼风光、耳目一新的印象.

说这首诗平中翻新,颇富奇趣,还在于诗中拟人化手法的奇妙运用,糅人与花于一体.“草树”本属无情物,竟然不仅能“知”能“解”还能“斗”,而且还有“才思”高下有无之分.想象之奇,实为诗中所罕见.末二句尤其耐人咀嚼,读者大可根据自己的生活体验进行毫无羁绊的大胆想象,使人思之无穷,味之不尽.

再细加揣摩,此诗熔景与理于一炉.我们可以透过景物描写领悟出其中的人生哲理：诗人通过“草树”有“知”、惜春争艳的场景描写,反映的其实是自己对春天大好风光的珍惜之情.面对晚春景象,诗人一反常见的惜春伤感之情,变被动感受为主观参与,情绪乐观向上,很有新意.你看,“杨花榆荚”不因“无才思”而藏拙,不畏“班门弄斧”之讥,为“晚春”添色.这就给人以启示：一个人“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机,“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的.

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